WE的欢奏曲带着灵动的韵律，轻快的“嘟噜嘟噜嘟噜”如跳跃的音符，在空气中流淌出无忧的节奏，突然，一声清脆的“啊耶啊耶”从旋律中蹦出，像孩童纯真的笑声，瞬间点亮了整首曲子的欢腾，这简单的拟声与感叹，交织成最动人的乐章，传递出未经雕琢的喜悦，让每一次聆听都仿佛沐浴在阳光里，轻松又充满活力。
午后三点的阳光像融化的蜂蜜,懒洋洋地淌过教室的窗台，WE小组的五个人正围坐在一起，脑袋凑成一堆，面前摊着一张画得乱七八糟的元旦晚会节目策划单——说是“策划”，其实更像是一群脑袋被热气烘得发胀的孩子，在纸上胡乱涂鸦的战场。
“要不……我们跳个舞？”小A突然举手，眼睛亮得像落了星星，“上次刷到的那个‘嘟噜嘟噜嘟噜’舞，超魔性！”话音刚落，她自己先示范起来，身体左右晃，嘴里“嘟噜嘟噜嘟噜”地哼着调子，像只刚学会打鸣的小鸡。
“噗——”小B笑得把嘴里的橘子籽喷了出来，“你这嘟噜声，像我家楼下老奶奶家的磨豆机！”大家哄堂大笑，策划单被震得飘起来，落在小C的腿上，小C盯着纸上的小人儿，突然一拍大腿：“有了！我们跳‘嘟噜嘟噜嘟噜’舞，结尾再来个集体‘啊耶啊耶’，保证炸场！”
“啊耶啊耶？”小D歪着头，疑惑地重复，眼睛却弯成了月牙，“这个简单！我上次运动会，为班级加油就是喊这个，嗓子都喊劈了！”
排练开始了,教室的空地成了临时舞台，五个人像一群笨拙的企鹅，跟着手机里的视频学动作，小A负责领舞，可总记不住动作，跳到一半就卡住，嘴里“嘟噜嘟噜”地给自己打圆场；小B腿长，却像被绑了沙袋，同手同脚地扭，引得大家笑得直不起腰；小C最认真，对着镜子练手势，结果太投入，一抬头撞上了墙角的扫帚，“咚”的一声，又引发一阵“嘟噜嘟噜”的哄笑。
“嘟噜嘟噜嘟噜”成了我们的暗号，谁累了，就嘟噜两声；谁错了，就嘟噜一声道歉；谁跳得好，就嘟噜一声夸奖，阳光透过窗子，把我们的影子拉得老长，影子里的“嘟噜”声此起彼伏，像一群小精灵在房间里开派对。
离晚会只剩三天了,我们还是跳得像一群踩着香蕉皮的猴子，那天放学，大家垂头丧气地坐在台阶上，晚风把策划单吹得哗哗响。“要不……要不放弃吧？”小D小声说，声音里带着哭腔。
没人说话,只有远处操场上的篮球撞击地面的声音，“咚、咚、咚”，像在敲我们的心，突然，小A站起来，清了清嗓子，用最大的声音喊：“嘟噜嘟噜嘟噜——！”
我们愣住了,然后不约而同地跟着喊：“嘟噜嘟噜嘟噜——！”声音不大，却像把散了一地的珠子串了起来，小A笑了，眼睛亮得像星星：“再练一次！这次，我们一定要在结尾喊出最响的‘啊耶啊耶’！”
那天晚上,教室的灯亮了很久，我们一遍遍地练，汗水浸湿了校服，脚踝跳得发酸，但“嘟噜嘟噜嘟噜”的声音越来越整齐，越来越有力量，当最后一个动作完成，五个人同时跳起来，对着空气大喊：“啊耶啊耶——！”
声音撞在墙上,又弹回来，震得耳朵嗡嗡响，我们笑着，闹着，抱成一团，策划单上的小人儿好像也在笑，旁边歪歪扭扭地写着一行字：“WE的嘟噜，WE的啊耶。”
晚会那天,我们站在舞台上，灯光亮得像白天，音乐响起，我们跟着节拍跳起来，笨拙的动作里藏着无数个“嘟噜嘟噜嘟噜”的夜晚，当音乐停止，我们同时转身，对着台下喊：“啊耶啊耶——！”
声音不大,却像一颗小石子投进湖里，激起一圈圈涟漪，台下有人笑，有人跟着喊，有人鼓掌，我看到小A在台上笑，小B在擦汗，小C在比耶，小D在蹦跳——我们的影子在灯光下叠在一起，变成一个巨大的“WE”。
后来,我常常想起那个下午的“嘟噜嘟噜嘟噜”和舞台上的“啊耶啊耶”，原来快乐从来不是什么惊天动地的大事，就是和一群人，一起把“嘟噜嘟噜嘟噜”的笨拙，变成“啊耶啊耶”的欢呼，就像WE这个小组，五个人的声音凑在一起，就成了最动听的旋律——嘟噜嘟噜嘟噜，啊耶啊耶，我们一直都在。
